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马克思主义基本原理教研室开展集体备课会

来源: 作者:陈亚慧 发布时间:2026-03-21

为深入贯彻落实教育部《关于开展2025-2026学年高校思政课课堂教学提升行动的通知》精神,持续深化教学改革、全面提升思政课教学质量。3月12日,马克思主义基本原理教研室在求真楼A610会议室召开课程集体备课会。会议由陈亚慧老师担任主备人,副院长王君、符俊老师及教研室全体教师参加会议。

备课会上,陈亚慧老师围绕《马克思主义基本原理》第一章“世界的物质性及发展规律”进行了系统的教学展示与设计分享。陈老师紧扣2023版教材修订内容,结合当代大学生思维特点和认知规律,重点阐述了本章节的教学目标、逻辑主线、重点难点以及教学设计思路。她提出,在讲解物质与意识的辩证关系、事物的普遍联系与发展、对立统一规律等核心原理时,应注重将抽象的理论与鲜活的社会现实相结合,特别是融入新时代中国发展的伟大实践,引导学生从哲学高度理解“两个确立”的决定性意义,增强用马克思主义立场观点方法分析和解决实际问题的能力。

王君指出,提升”马克思主义基本原理”课的教学质量,关键在于“讲深、讲透、讲活”。她强调,全体教师必须坚持“马院姓马,在马言马”的鲜明导向,将习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论贯穿教学全过程。她建议在教学中进一步加强原著导读,以经典文本支撑原理讲授,提升理论深度;同时要关注学生的思想困惑,敢于回应热点难点问题,通过透彻的学理分析,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。符俊建议在讲授矛盾普遍性与特殊性原理时,可以引入更多贴近学生生活的案例,增强课程的趣味性,激发学生主动思考,避免单纯的理论灌输。同时,他强调要注重课程内容的整体性,处理好本章节与后续章节的逻辑衔接。

本次集体备课会内容充实、研讨深入,有效凝聚了教学共识、明晰了教学思路。下一步,教研室将以此次备课会为契机,持续深化教学改革创新,不断提升《马克思主义基本原理》课程教学质量与育人实效,切实落实立德树人根本任务,引导广大青年学生坚定马克思主义信仰,自觉成长为担当民族复兴大任的时代新人。

【编辑:罗苑峰 责编:张玲 终审:夏金元】

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