“形势与政策”课各位任课教师：

为了加强“形式与政策”课的教学，促进学生的思想政治工作、管理工作和学风建设，全面贯彻落实党的群众路线和校、部各项规章制度，提高“形势与政策”课学生到课率和课堂教学效果，保证正常教学秩序和教学质量，特就有关事项通知如下：

1、请各位老师高度重视《形势与政策》教育教学，认真研读形势与政策教育教学要点，扎实备课、认真上课，不缺勤，不迟到、早退，不随意调课。若确有特殊情况需要调课，请严格按照学校教务管理部门的调课要求履行审批手续，并及时补课。

2、教师要花大精力投入到教学工作中来，积极改进教学方法与手段，把最新信息及时补充到教学内容中，不断提高教学水平，增强课堂的吸引力和凝聚力。备课、教学要体现思想政治教育的特点，注重正能量的传输和正面的宣传。

3、任课教师要及时将学校规定和成绩考核标准向学生广泛宣传，从学期一开始就要严格各项纪律要求，不能放松，尤其要强化学生出勤等课堂管理，采取灵活有效的方式对学生出勤等情况进行考核，并将情况详细填写在“双向考核表”上，以便在教学结束时对学生出勤等进行最后汇总，并将学生的这些情况作为平时成绩考核的依据。同时，要加强课堂教学组织管理，对在课堂上睡觉、说话、看与教学内容无关书籍、发短信、玩游戏的学生进行批评教育。

4、认真做好教学周历、教学日志和双向考核表的填写，以及学生成绩的考核和成绩录入工作。“形势与政策”课的成绩考核包括平时成绩和期末卷面成绩，其中，平时成绩占30%（主要是出勤、也包括学习态度、课堂表现等），期末卷面成绩占70%。老师要做好学生平时表现的登记。

5、任课教师之间多进行教学管理等方面的交流，对在教学中发现的问题和解决问题的建议及时向思政部反馈。部门也要落实教学检查和听课制度，要组织进行不定期地查课和听课，及时了解教师教学和学生学习状况，改进教学管理工作。

6、请各位老师将专题的讲义和课件（包括往年的和今年的）电子版的各一份尽快传到思政部陈爱莲老师处，以便整理归档，作为资料保存。

思想政治理论课部

2014年8月30日