3月6日，十堰市大中小学思政教育一体化思政驿站建设研讨会在汉江师范学院马克思主义学院举行。会议旨在进一步深化认识、凝聚共识，系统探索“思政驿站”的实践路径与建设样态，着力破解各学段思政教育在阵地分散、机制不畅、衔接断层等方面存在的问题，推动构建协同联动、贯通融合的育人新格局。

汉江师范学院党委常委、宣传部长梁仕新，科研处处长袁力，教务处副处长欧修龙，马克思主义学院荣誉院长秦在东、马克思主义学院全体领导班子成员、汉江师范学院大中小学思想政治教育一体化共同体研究中心成员，以及来自十堰市教科院、郧阳中学、十堰高级职业学校、十堰市实验中学、十堰市人民小学、十堰市茅箭实验学校、十堰市张湾区三峡路学校、十堰市厦门路小学、十堰市东风61小学、十堰市东风40学校、十堰市人民小学、十堰市火箭路学校、竹溪县第二高级中学校、竹山县擂鼓中学等10余家基础教育单位代表30余人参会。马克思主义学院党委书记夏金元主持会议。

梁仕新在讲话中强调，大中小学思政教育一体化是建设教育强国的内在要求，也是落实立德树人根本任务的关键举措。他指出，学校作为牵头单位，始终坚持将思政教育一体化建设摆在突出位置，以“思政驿站”为载体深化机制创新、推动资源整合。他提出三点期望：一是深化认识、把握机遇，充分领会新时代推进一体化建设的战略意义与紧迫性；二是聚焦问题、务实献策，围绕机制障碍、学段衔接、资源共享等难点，分享实践经验，共谋破解路径；三是加强协作、凝聚合力，构建常态化协同机制，推动阵地共建、师资共育、实践共融，共同打造具有十堰特色的思政教育品牌。

马克思主义学院荣誉院长秦在东围绕大中小学思想政治教育一体化思政驿站建设，从系统化实施路径出发，聚焦于两大核心机制创新：一是构建以目标与课程为核心的一体化育人体系。提出以“思政驿站”为载体，通过“四阶目标链”贯通学段目标，研制分层育人指南，推动教材与课程“一本化”改革，实现纵向衔接与螺旋上升，破解学段割裂与内容重复问题；二是创建多元协同、资源共享的一体化运作机制。倡导建立跨学段、跨学校的教研协同网络，通过集体备课、同课异构、师资互派、资源共享等方式，打造教师发展共同体；同时整合党政、家校、社媒等多方力量，建设一体化资源库，构建“目标—内容—方法—资源—师资”联动的协同教育生态，推动思政教育从概念到实践的系统性落地。

来自基层学校的代表分享了“红领巾讲解员”“迷彩思政”、沉浸式国防教育、“劳模思政讲堂”“菜园子”劳动教育等特色经验。同时，基层学校也提出了共性诉求，包括希望高校协助提炼德育品牌、提升教师素养、优化评价体系、共建共享资源库等。

会议明确，“思政驿站”是核心抓手，需重点解决目标衔接、内容整合、师资协同、机制创新问题，并部署了制定指南、建设资源库、启动“名师孵化计划”等系列行动。

本次研讨会的成功举办，为十堰市大中小学思想政治教育一体化建设凝聚了共识、明确了实施路径，注入了新的发展动能。它不仅为区域内思政教育一体化实践提供了可操作的样本，也为推动思政教育守正创新、落实铸魂育人根本任务探索了有效经验。未来，各方将进一步深化协同合作，持续完善机制，共同助力十堰思政教育高质量发展。

【一审：王君 二审：张玲 终审：夏金元】