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学思践悟 在知行合一中上好“沉浸式”思政课

来源:思政教育专业教研室 作者:于让 发布时间:2024-04-25

近日的思政2202班迎来了一堂特殊的“思政课”。经过前期的认真准备,全班同学分小组上台展示成果,授课教师李媛再结合教学重点进行辅导和点评,引导带领学生发挥学习主体作用,形成“学”“思”“践”“悟”特色教学模式。

当日的课堂上,一共有6个小组进行分享。“快乐星球”小组介绍了葡萄牙、西班牙诞生和崛起的历史背景,并分析总结了崛起原因,帮助同学们更好地理解和认识葡萄牙、西班牙的兴衰史。“新青年”小组以“大国崛起•英国篇”为题,通过讲述贵族出身的牛顿、普通工人瓦特、经济学家亚当斯密以及英国女王维多利亚4个人物的故事,分析英国崛起的时代背景,内容丰富多彩。“我说的都队”小组从4个部分做“大国崛起之德国”分享交流,包括崛起的背景、时间轴、发展阶段和原因,重点围绕时间轴进行内容提炼,从各个历史时期分析了德国崛起的原因,详略得当,妙语连珠。

李媛老师对本次课堂展示活动进行总结,鼓励同学们进一步打开思路,挖掘更多有创意的点子。她表示,本次活动对传统思政课进行深化,使其时空延伸、内涵延展、意蕴延长,对培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有一定意义。

【编辑、责编:张玲】




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