3月23日下午，形势与政策教研室在学院503会议室召开了“形势与政策”课教学研讨会，研讨会主要围绕教育部2023年“形势与政策”课教学要点展开。学院领导班子和“形势与政策”课全体任课教师参会。

研讨会上，教研室主任符俊围绕今年“形势与政策”课的教学主题做了中心发言，分享了学习教育部关于2023年教学要点的基本心得。他指出，“形势与政策”课的课堂教学方法与理论宣讲有所区别，需要根据教学要点中的问题进行深耕，提炼出教学问题，用好“问题链”，小切口讲大道理，切实提升吸引力和实效性，把思想政治教育真正讲到到学生心坎里。

副院长田正波从“学术研究无禁区，课堂讲授有纪律”的角度强调了“形势与政策”课教学的纪律要求，提出要把握课程的严肃性和课堂教学的活泼性之间的辩证关系。郑坤、任莹、陈艳红等教师分别分享了自己在“形势与政策”课教学中的创新做法与经验，尤其是如何利用智慧课堂工具加强互动、调动课堂学习气氛，保证“形势与政策”课的教学效果。

   最后，学院书记和院长分别就此次教学研讨会做了发言并提出具体要求。王襄渝书记指出，“形势与政策”课应从守牢意识形态主阵地的高度来进行备课，讲好中国故事，讲好时事热点问题，讲好国内外形势，尤其要注意围绕学习贯彻落实党的二十大精神等专题进行精心备课。党家政院长在总结发言中强调，思政课教师要在课程教学中要利用好思政课的主渠道作用，直面学生存在的普遍性思想困惑，对典型的社会现象和代表性认识观点做深度剖析，为学生答疑释惑，为学生的成长成才注入正能量。

此次研讨会提高了思想认识，也为“形势与政策”课教师的交流探讨提供了互动平台，对于开展好2023年上半年的“形势与政策”课具有重要意义。

据悉，此次研讨会是贯彻汉江师范学院2023年春季学期“开学第一课”系列教育引导活动的重要组成部分，也是一次集体备课磨课活动。