一、中心概况

“红笔”网络素养教育研究中心（以下简称“中心”）是汉江师范学院于2024年正式组建的校级重点研究平台，其前身“红笔网”创立于2014年，是全国高校首个网络评论创作与传播团队。历经十余年发展，已成长为辐射全国的思政教育标杆和湖北省重点网评阵地。“红笔”之名源自汉江师范学院校友、马克思主义哲学家杨献珍先生“把自己的历史用红笔写到底”的誓言。中心始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，秉承“学习党的创新理论，传承红笔薪火、激扬青春正气”的使命，致力于培养心存正知、正念、正能量的新时代青年网络评论队伍。

二、组织架构与运行机制

中心由学校党委宣传部领导、科研处主管，挂靠马克思主义学院，形成了“党委领导、部门协同、学院主抓、师生共创”的一体化工作格局。学校将“红笔网”品牌建设纳入党建规划，写入学校党代会报告和“十四五”规划，列入年度党政工作要点，持续提供人、财、物和技术保障。2025年，学校为中心配备专职工作人员，为中心规范化运转提供坚实保障。在激励机制方面，学校将师生网络评论创作纳入学科竞赛目录、第二课堂赋分项目，指导老师纳入工作绩效和职称评审体系，有效激发了师生参与网络思政工作的积极性。

三、核心职能与特色定位

“红笔”网络素养教育研究中心以网络素养教育为核心研究领域，构建了“理论研究—课程开发—咨政服务—成果转化”四位一体的科研体系。

理论研究方向。中心聚焦青少年网络素养教育开展系统性研究，围绕网络评论写作、叙事表达、思政育人等主题刊发系列论文，探索网络时代思想政治教育创新路径。2026年计划申报省部级相关研究项目，组建跨学科高水平教学研究团队，争创“湖北省哲学社会科学普及基地”和“湖北省哲学社会科学重点实验室”，实现平台级别的跃升。

课程建设方面。中心依托本科生导师制、“思政驿站”等育人载体，将科研成果转化为教学资源。2023年建成校本通识特色课程《网络评论写作素养》，获批湖北省一流本科课程，系全国首个以网络素养为核心的省级思政金课。2026年将完成课程中期建设、教材正式出版，并筹备申报网络素养教育微专业。常态化开展“红笔名师讲堂”和网评员培训，引导学生运用马克思主义立场观点方法观察社会、分析问题。

咨政服务领域。中心积极开展调查研究，撰写高质量咨政报告，力争获得省市领导肯定性批示。策划的“红笔红 汉水清 郧阳美”网络作品征集展示活动荣获湖北省委网信办“湖北省争做中国好网民工程表现突出项目”。2026年启动围绕“南水北调”工程自然生态与人文生态保护的重大项目申报，完成“中小学生网络素养教育研究”咨询报告，提升服务国家战略和区域发展的能力。

成果转化路径。中心积极向外辐射经验模式，为竹溪县“武陵组工”写作营、张湾区中小学教师、河海大学马克思主义学院等校外单位举办专题讲座，参加全国性平台经验交流。注重教学研一体化发展，完成校级教研项目《“时评创作”融入大中小学思政课研究》结题，策划“红笔颂”主题展览，推动科研成果向育人实践、社会服务转化，形成“以研促教、以教促学、以学促行”的良性循环。

四、建设成效与品牌影响

经过多年积淀，“红笔”已成为全国高校网络思政工作的知名品牌。中心累计发布深度原创网评数千篇，800余篇作品在中央网站刊发，数百篇作品在学习强国、新华网、光明网、中国文明网、荆楚网等各级媒体刊登转载。多次获评全国高校优秀网络栏目、全国高校“一推选”活动工作案例优秀奖、湖北省十佳基层网评阵地、湖北高校优秀网络文化品牌等荣誉。

育人成效显著，中心孵化教育部“高校网络教育名师”2人、百项网络正能量榜样2人、全国优秀网评员3人，培养了百余名优秀师生网评员，学生作品在全国大学生评论大赛中获奖10余篇。《中国青年报》以《从一个人到一群人：一支“红笔”写就的金课实践》为题进行专题报道，标志着“红笔”模式从校内探索走向社会认可，实现从“个人引领”到“群体实践”的跨越。